CASOS CLÍNICOS DE LESIONES DE RODILLA DESDE EL DEPORTISTA JOVEN AL ADULTO MAYOR

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CALENDARIO


05-10-2022

MATRICULA ABIERTA


PRECIO


150 €

Descuento:
45 €*


CRÉDITOS / HORAS


6 ECTS

150 Horas


ACREDITACIÓN


OBJETIVOS

QUÉ CONSEGUIRÁS AL HACER ESTE CURSO
OBJETIVO GENERAL


  • Conocer detalladamente los aspectos biomecánicos y patológicos característicos de las lesiones de rodilla, y, mediante un abordaje basado en casos prácticos, mejorar las estrategias de diagnóstico, tratamiento y seguimiento de las principales patologías de rodilla en jóvenes y adultos mayores.

  • OBJETIVOS ESPECIFICOS

    • Entender en profundidad los aspectos biomecánicos y patológicos que son relevantes y clínicamente útiles en las lesiones de rodilla, tanto en jóvenes como en adultos mayores.
    • Conocer la sintomatología característica de los principales cuadros clínicos de rodilla en jóvenes deportistas y adultos mayores.
    • Entender la importante relación que existe en la rodilla entre estos conceptos claves: Control motor, función física y síntomas.
    • Realizar una correcta evaluación del paciente con patología de rodilla, centrada en la biomecánica, la función muscular y sus capacidades físicas.
    • Mediante los casos clínicos, reconocer patrones clínicos en la rodilla, y ser capaz determinar una estrategia terapéutica que mejore la sintomatología, la funcionalidad y la actividad deportiva o la calidad de vida del paciente joven o mayor respectivamente.
    • Conocer y emplear estrategias de comunicación, adherencia y planicación de objetivos que aan- cen la alianza terapéutica del paciente con patología de rodilla .


    EQUIPO

    TE ACOMPAÑAMOS DURANTE TU FORMACIÓN
    Fernando Domínguez Navarro
    Fernando Domínguez Navarro

    Graduado en Fisioterapia por la Universidad de Valencia. Máster Terapia Manual Neuro-ortopédica y ciencias del dolor y Máster de Fisioterapia en los procesos de envejecimiento: estrategias socio-sanitarias. Actualmente trabaja en la Clínica Asto...

    TEMARIO

    Actualizado y revisado por los mejores profesionales

    METODOLOGÍA

    BASADA EN UNA AMPLIA EXPERIENCIA QUE CONSIGUE RESULTADOS

    La metodología CEISAL se basa en una secuencia ordenada y flexible de todas aquellas actividades y recursos que facilitan un aprendizaje autónomo y cooperativo del alumno, favoreciendo un equilibrio entre las tareas individuales y las de grupo.

    El alumno es sujeto activo en su propio aprendizaje, conociendo en todo momento su evolución, su situación en el proceso de aprendizaje y el logro de los objetivos. El contacto con el equipo tutorial, a través del Aula Virtual, propicia la construcción de estrategias de aprendizaje motivadoras que puede transferir a su puesto de trabajo y a las actuaciones como profesional sanitario.

    En cada una de las unidades didácticas el alumno dispone de los materiales diseñados para el curso y la metodología contempla el seguimiento por el equipo docente en el Aula Virtual con una serie de acciones entre las que destacan para cada unidad didáctica:

    • Actividades y recursos complementarios relacionados con el tema a tratar.
    • Vigilancia de la actividad del alumno en el Aula Virtual y resolución de dudas en un plazo de 24 a 48 horas.
    • Corrección de las actividades propuestas y feedback al alumno.
    • Acompañamiento durante el proceso global y detección de áreas de mejora en la adquisición de competencias y la consecución de los objetivos del curso.

    CEISAL se diferencia además en el apoyo integral al alumno, aportándole los recursos necesarios para que desarrolle una serie de habilidades y técnicas que mejoren sus competencias profesionales y también su capacidad de aprender.

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